Los mayores fracasos del CCSD son sus líderes • Nevada Current

Recientemente tomé una licencia de mi trabajo docente debido no solo a que la administración de nuestro distrito me ignorara, sino también a que me despidieran de recursos humanos después de varios informes de acoso laboral por parte de mis compañeros de trabajo y yo. Tal comportamiento es una parte integral de cualquier industria (chismes, traiciones, lástima, etc.), y significaba que podría ser yo Demasiado sensible.

Dada la cultura del Distrito Escolar del Condado de Clark (CCSD), su respuesta no debería haberme sorprendido y, en circunstancias normales, podría haber seguido adelante. Pero esta última traición a la confianza fue la gota que colmó el vaso para mí mientras mi carrera docente estaba en juego.

Como todos los educadores, "sabía a qué me había apuntado", pero quería marcar la diferencia y era plenamente consciente de que nunca sería financieramente rico. Me encantaba enseñar y apreciaba la alegría que sentía cuando los estudiantes salían de mi salón de clases con más confianza en sí mismos. Sin embargo, para lo que no estaba preparada era para la política brutal, la brutalidad, la amargura y el ambiente de trabajo hostil que eventualmente abrumó mi "por qué".

Incluso con títulos y certificaciones avanzados, a menudo se nos considera "niñeras glorificadas". opinión de la corte Se cree que los profesores se declararon enfermos como forma de protesta. En su fallo, el juez advirtió a los maestros, diciendo que los padres "vayan a trabajar y mantengan a su familia", "espero que ustedes se presenten" y "hagan su trabajo". En otras palabras, los padres necesitan maestros que cuiden de sus hijos. Como padre, simpatizo con quienes necesitan cuidado infantil, pero esto es insultante e ignora las complejas responsabilidades de los educadores autorizados.

Dado que a Nevada no se le permite hacer huelga, nos enfrentamos a una situación sin salida en la lucha por mejores salarios y condiciones laborales. pero el nuestro disputas contractuales en disputa Finalmente se resolvió, la Asociación de Educación del Condado de Clark volvió a prevalecer y los educadores del CCSD han estado enseñando sin contrato desde el comienzo del año escolar. yo debo hacer mi parte escribió artículos y letras Enviado al editor y creado una cuenta de TikTok para defender. Si bien muchos miembros del público lo apoyaron, una parte significativa expresó vitriolo e insultos palpables. Fui atacado en Las Vegas Revista de revisión, y mensajes como “Deja de llorar” y “Solo detente” fueron mis comentarios constantes en las redes sociales. Sin embargo, mi experiencia palidece en comparación con la de una maestra de jardín de infantes. consecuencias legales para el habla. Se busca al fiscal de distrito adjunto Brian Kasper tiempo en prisión Por motivos de "perturbación del orden público".

Se siente inquietantemente similar a la injusticia histórica de los juicios de brujas de Salem, que apuntaron a mujeres francas. La manipulación social y la vergüenza asociadas con la promoción de un trato justo es una herramienta para silenciar a los educadores, muchos de los cuales mujer.

mientras disparidad de ingresos problema, y ​​no siempre el salario aleja a los profesores. El requisito post-Covid-19 de abordar simultáneamente la pérdida académica y las necesidades socioemocionales de los estudiantes mientras se hacían malabarismos con aulas abarrotadas era desalentador. Para empeorar las cosas, a los docentes se les ha privado del derecho a responsabilizar a los estudiantes. comportamiento y grado intenta crear una "imagen" de logros académicos generalizados y minimizar las sanciones disciplinarias. Por ejemplo, en 2021-2022, los motivos de deportación en el NSC se limitaron a cargos relacionados con armas (esto se cambió, pero solo después de que el maestro fue destituido). brutalmente atacado y abusado alumno). Además, nuevos política de grado Exigir una calificación final de al menos el 50%, independientemente del esfuerzo, desalienta las actividades de aprendizaje formativo. Esto reduce la participación de los estudiantes, aumenta el ausentismo y obstaculiza el aprendizaje de todos. El costo para los educadores es enorme y, como resultado, experimenté mi primer ataque de pánico en el año escolar 2021-22.

Aquellos que se oponen a otorgar el contrato por el que luchamos a los educadores están culpando injustamente únicamente a los maestros, lo que demuestra el bajo rendimiento académico de Nevada. Es como culpar a los cajeros por cerrar tiendas debido a la disminución de las ganancias: la responsabilidad recae en los líderes, no en los trabajadores de primera línea. Sin embargo, si bien estamos a merced de quienes toman decisiones sobre cómo hacemos nuestro trabajo, muchos docentes cargan con la responsabilidad de los fracasos escolares.

No soy matemático, pero incluso yo puedo unir los puntos: CCSD disminuir éxito y estabilidad estudiantil Las vacantes de docentes están aumentando. asociado con un liderazgo fallido. A pesar de la información y respetable, famoso legisladores y educadores pide la destitución del superintendente, pero los funcionarios del distrito negarse a asumir la responsabilidad. Si bien los aumentos aprobados para maestros pueden atraer nuevos talentos al distrito, el rendimiento estudiantil y la retención de maestros seguirán disminuyendo si no se aborda el problema.

Al reflexionar sobre mi experiencia, me doy cuenta de que mi historia no es única y es emblemática de un problema que afecta a los educadores a nivel nacional. Las presiones sobre nuestra salud mental y las presiones del fracaso sistémico son historias familiares para muchos docentes. Pero mientras contemplaba la posibilidad de ausentarme del trabajo para volver al aula, me di cuenta de que lo último que quería hacer era volver al lugar que me destrozó.

El ambiente de trabajo de un maestro es el ambiente de aprendizaje de nuestros hijos. Instamos al público a prestar su voz a la resistencia colectiva al cambio en la educación votando por miembros de la junta escolar y otros formuladores de políticas que reconozcan la importancia de empoderar a los educadores para dar forma a la dirección de nuestras aulas. Su participación asegurará un futuro brillante tanto para profesores como para estudiantes.

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